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最近終於有新相機了(舊相機的快門拍到掉下來XD),把客廳用全景模式照了幾張。

這算是一直以來的夢想,希望在家裡可以看電影。不過鄉村風跟投影機的風格有衝突,所以後來就用了這種方法。

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上面這張是平常狀態,多了個閱讀用的立燈,在這裡看書很舒服。這裡完全看不出跟電影院有什麼關係……

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切換成電影院模式XD

投影機是epson三合一的(有投影、喇叭跟DVD),平常放在櫃子裡(螢幕下方有個空著的櫃子),被沙發檔著所以看不到。要用時搬到餐桌上,然後下面疊上DVD的殼子架高。

100吋的螢幕藏在書架上面,要用的時候再降下來,剛好在書櫃前面。

沙發下面裝了抗磨的東西,要用時就推過來,現在是全家狀態,轉過來橫著擺則可以變成「單人懶惰」狀態。

其實要變身會有點小麻煩,因為要搬東西,不過倒也還好。當初也不希望讓它太容易,因為會忍不住一直維持在懶惰狀態,所以這樣有點麻煩但又還不致於太麻煩,算是還ok。

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想來做個整理,這些其實都是平常就在講的東西,也算是做個備份,日後證明我曾講過。XD (不過講了也沒用,事情還是一樣會發生 科科)

下禮拜中小學開學,100學年度正式開始,很多人還沒感覺到,但其實這個學年開始,很多事都會有很大的變化,其中之一就是97課綱微調(百年課綱)的實施。這代表教材會有很大的改變,但很顯然地,從上到下大家都還沒準備好。(就跟以往一樣XD)

  image

這張圖出自於我自己做的課綱微調宣導簡報。

這個學年度(100學年度)開始,在國中小社會可能會發生以下問題:

一、進行低年級生活課程的設計時,可能會誤用社會領域第一學習階段的能力指標。

這個問題可大可小,現場教學可能不會差很多(因為本來就沒在看課綱XD),但很多社會團體或學術界可能會因為缺乏這點常識而作了很多白工。(光我周遭所接觸的,就已經發生了XD)

這件事是這樣的,在原本(見上圖,92年公佈、93年實施正式綱要)九年一貫的課程綱要中,國小低年級的「生活課程」,是由「社會」、「藝術與人文」、「自然與生活科技」這三個領域所組成的。(如下圖)

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上表出自於教育部國民教育司公布的92課綱總綱「伍、學習領域」。

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