目前日期文章:201209 (2)

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最近從朋友的FB上聽說一件事,因為實在太白爛了(但又覺得不意外),所以馬上去查。

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咦?這不就是教育局網站嗎?跟平常一樣,有什麼奇怪的嗎?

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搜尋了一下公告,會發現最近這幾天有幾個教學資源網上傳下載的公告。

不過,這又怎樣?不就是常見的教育局公告嗎?

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把文件打開。

嗯……

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開學前,我總會去文具店大量採購筆記本。

這起因於好幾年前開始的一個想法:覺得應該帶學生學習各種做筆記的「技巧」,而社會課是個很適合的「時間」與「題材」。(我們常會叫學生做筆記、畫重點、摘要,但卻沒教他們「怎麼做」。)

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↑ 今年辭掉專輔跟相關工作,回學校專心當科任,所以玩更多班,筆記本一次就買240本,還限定要有八種不同封面(而且顏色最好都不一樣),造成店員不小的困擾。XD

其實一開始只是想「試試看」,因為雖然有很多零碎的小技巧,但還是缺乏一套比較有系統的方法。那時想說反正「先做再說」,畢竟對學生只有好處不會有壞處,幾年下來也還真有些心得。

不過這篇想說的不是帶學生做筆記的技巧,而是從老師的角度,一些有關筆記本的「技術性問題」。

首先第一個,是筆記本的選擇。其實選筆記本的這件事,本身就是一種樂趣。開懷大笑重點是要找到價錢便宜、大小適合、頁數足夠又不容易壞掉的筆記本。

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↑ 歷年來嘗試過的部分筆記本。

最近我最愛喜歡用的是最右邊那種,當初是因為有特價,好像6元,今年看到是8元,但都還在可接受的預算內。而且封面稍厚,到學期末也比較不會像一般作業簿那樣破破爛爛的,再者24頁的頁數也夠用到學期末。

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