最近很愛玩這個。
不知道有沒有老師有這種經驗?人站在講台前,手上拿著簡報鼠(或電子白板的led筆),忽然課程中需要線上查詢某個東西,卻又不想跑回到教室後的電腦邊打字(或者用電子白板的筆切換手寫輸入,也覺得麻煩)……
這時候語音輸入就派上用場了。(當然還要搭無線麥克風)

說起來也很簡單,只要幾個東西搭配:
軟體部分:$0
Google Chrome瀏覽器:https://www.google.com/chrome/index.html?hl=zh-TW&brand=CHMB&utm_campaign=zh-TW&utm_source=zh-TW-ha-apac-tw-sk&utm_medium=ha
Voice Search擴充套件:https://chrome.google.com/webstore/detail/hhfkcobomkalfdlmkongnhnhahkmnaad
很簡單,只要用Chrome瀏覽器開擴充套件的網頁,然後把「ADDED TO CHROME」給他按下去,不用3秒鐘。

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寒暑假後第一節課,學生心情很不好正在恍神,老師心情更差,這時候要上什麼課?
我通常會有兩種作法:
首先,把課本擺在桌上,嚴禁學生打開。



↑ 為了公平三個版本都放上去……XD
接著開始問學生,在封面上看到什麼?水果?ok。燈塔?ok。拿照相機的小孩?ok。
把這些在黑板上(或寫在筆記本上)列出來後,開始讓學生猜想,從封面上的東西來判斷,這個學期可能會上什麼單元?

學生把這些「猜測」寫在筆記本的第一頁後,老師不評分也不說對錯,接著就請他們打開課本的「目次」頁,檢驗一下自己猜的準不準?
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Wiimote電子白板是一種利用wii右手搖桿跟led筆的超便宜方案,模擬貴爽爽電子白板的東西,有興趣的朋友可以google一下,已經有非常非常多高手開發出各式各樣的筆、程式或運用實例了,我只是跟著大家的腳步來試試看而已XD。(而且現在wii右手搖桿又更便宜,算算大概1K就可以架起電子白板了)
伸縮版的筆是很久以前就有的想法(因為跑學校時常會遇到「太大的布幕」,這時候就需要加長版的筆,可是加長版的筆又不好帶),一直沒弄,上禮拜在弄簡單版的說明簡報(研習時讓其他人一起現場做),就試著做了「伸縮版」的LED筆。
先附上簡單版的簡報:
(真的超簡化的,甚至連電焊都沒有,純粹只用膠帶貼一貼,頂多就是用熱融膠黏一下而已)
接著是伸縮版。
說穿了也沒什麼,就是把微動開關跟LED裝在「指揮筆」上罷了,不過我還是搞了半天……XD
這是成品。(我隔天就丟在某國小忘記帶回來了orz)
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又弄了一個。
有點吃螺絲呢……
靜態說明版:

歷史人物故事的檔案還掛在舊臺中縣輔導團網站,公家網站有點危險,所以過陣子也打算放到搜秀資源網上面……
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近期若有使用「臺中市地形.kmz」的老師,可能會發現裡頭的圖片變成叉叉,這是因為最近教育局把過去輔導團網站空間都砍掉的關係,所以過去許多文章、簡報與教學資源的連結都失效了,災情十分慘重……這不是第一次,我想也不會是最後一次。(除了無奈還是無奈)
這裡提供新連結好的kmz檔(順便換了新畫的地圖),此後會避免公家網路空間,僅可能放置在私人或商業網站空間,日後個人部分若在輔導團網站有相關文章連結也都會移往搜秀資源網,因此請安心使用。
新的網址下載:http://goo.gl/YqkW3 或點選「這裡」。
使用方法(與之前相同):請直接用「Google地球」軟體開啟kml檔,左側就會出現「台中市地形」的選項,下方則可以調整透明度。

相關地圖連結:https://picasaweb.google.com/103769348165725339984/_201108(搜秀資源網)
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最近試著想把這些東西一個個弄成錄影檔,好方便讓其他人使用。
話說youtube竟可以上傳MTS檔,而且編輯文字也很方便耶!
旨在用身體快速記憶台灣行政區的位置,以便在教學時提到任何一個縣市的位置,都可以讓學生了解概略的位置。
可印製的說明頁面:https://picasaweb.google.com/103769348165725339984/MzvLXF#5607096610090184466
配合繪製的台灣行政區圖:https://picasaweb.google.com/103769348165725339984/_2011
文字說明:


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這算是Google地球的運用之一,其實也可以出題目讓小捧油量看看。
前陣子每天早上五點起來跑十圈操場(之所以說前陣子,是因為最近跑到腳痛,目前休息中),跑啊跑的忽然很想知道自己跑了幾公尺。
從目測+經驗法則來看,我家附近小學的操場內圈應該是200公尺沒錯,但平時都跑外圈,到底幾公尺我就不知道了……雖說應該還是可以算出來,但忽然拿個捲尺在那邊量跑到寬度還滿奇怪的。後來忽然想到,平常在用的Google地球應該可以辦得到吧!

說穿了也很簡單,這裡用我任教的學校當例子……(順便招生一下,歡迎來本校就讀喔!)
首先查到該校的衛星地圖,然後開啟「工具」中的「尺規」。

尺規內可以選擇「線條」和「路徑」,請選擇「路徑」,然後先把操場拉近一點……

接著就可以在操場上「點」出你所要測量的路徑位置……
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這裡要介紹的,並不是跟地理風水或是建築什麼的專業知識,而是我自己之前看房子時所運用的一些小技巧,剛好把上社會課的一些知識拿來活用。簡單歸簡單(只需國小程度社會課的知識就夠了),但我覺得還蠻實用的,也分享給大家。
1.查斷層
是的,在知道房子所在地點後,我們需要先查查看附近有沒有斷層。不,千萬不要太過相信建設公司,在這個鬼島上什麼事都有可能發生。(您難道不會困惑,為什麼某些「地震紀念碑」的周遭都是建築物嗎?)
之前曾聽到朋友要買房子,結果當場查了一下發現離斷層超近……更不用說那些蓋在斷層上的學校與機構了!
這時候就需要靠這兩個地方:
(1)台灣活斷層查詢系統:http://140.115.123.30/act/actq.htm

(2)台灣活斷層分布圖:http://volcano.gl.ntu.edu.tw/worldwide/taiwan_faultmap_large.htm

用法其實很簡單,細部的話可以用「台灣活斷層查詢系統」去做套圖,然後對照縣市界、鄉鎮界和道路,查出自己要看的那間房子。
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把之前研發的一些東西整理成一篇。縣市合併後,搞不好輔導團也會滅掉……是說如果沒人在意的話,也無所謂,只是覺得經營累積那麼久的東西就這樣掰了,有點可惜。無論如何還是把東西搬到個人、商業空間好了,公家機構的空間變數太大了,無法長久。
這些東西的概念是:如果學生有足夠的知識,就更容易進行提昇其相關能力的教學。所以設計一些簡便、快速的方法來協助記憶某些「基本應該記」的東西。
最初是在一位林榮梓老師那裡看到的,就借這個概念來發展,原本只是到校輔導時串場用的,結果迴響也很熱烈,就一直研發下去。
用身體記憶東西南北代號

寄件者 指比教學與學習單
台灣人體河川拳

寄件者 指比教學與學習單
用身體記憶台灣行政區(一頁版)
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這是昨天剛做好的。
近幾年一直在設計這一類東西,有一系列,地理的歷史的都有,實際成效還不錯。不過本篇內容主要適用在台中,其他縣市可能比較用不到。

點圖可以連到相簿,圖片可以放大。
另外也提供很久以前畫的,臺中五大地形圖:

加上舊鄉鎮界:(最近打算依據縣市合併後畫新的,但事情太多,實在沒空,等有空嘍~)

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先前po的那個看起來太難理解,所以又做了一個分解動作版的。
拿四年級的小孩試驗過,情況還不錯。
等到記起每個縣市的概略位置後,上課時提到任何景點時,就讓他們點身體的那個地方,就可以加強地理位置的概念。
(其實這是騎車去高鐵的路上,等紅燈時想的,一邊等還一邊比來比去,周遭人大概覺得我是神經病吧XD)
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為~什麼輔導團的部落格那麼常連不上呢?
六個三角形畫世界 設計:許坤富 製作:張崴耑
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步驟
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範例
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說明
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一
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準備一張A4大小的紙。
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二
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將白紙對摺三次,張開後會出現七條折痕。
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哼哼輔導團的部落格又出問題了,只好用自己的部落格。
簡筆畫台灣 設計:許坤富 製作:張崴耑
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步驟
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範例
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說明
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一
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將一張A4紙上下、左右各對折兩次。
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二
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標上東經120~122度、北緯25~22度線,再加上北緯23.5度的北回歸線。
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三
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這篇其實是測試插入FLASH......
以下是這學期在嘗試的「鄉土教材」,背後的理念還蠻有意思的。因為我發現無論是編成一個完整的教材,或者修改課本的內容做成簡報,一般老師的使用率仍很低,想在中年級社會課讓一般老師把「縣市鄉鎮」的內容放入教學內,實在有很大的困難。
去年嘗試「在小五下台灣史課程做全球觀教學」時,曾為了方便每個班級都可以用,寫了一系列台灣歷史人物故事,背後的概念是「教師不用花上課時間教」、「學生會自己想看」、「讀完後就達成2-3-1的能力指標」、「老師只要印出來發下去就好」,結果迴響還不錯,就嘗試用這種概念來編鄉土教材,或許未來在推廣上會更容易吧?
作法說穿了很簡單(過程很麻煩),就是寫一些中年級小朋友會覺得「好笑」的故事(畢竟這是我擅長的),然後在裡頭融入鄉鎮的鄉土教材跟需要操作的東西,讀完寫完就完成這部份的教學了,老師只要發下去收回來就好。以下是嘗試的第一篇:
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這是之前就想寫的東西,也半年前的事了,只是內容實在太多,所以拖了很久。
簡單地說,就是一年多年我們有個全球觀融入課程的計畫,但當時我剛好在上五年級(五上是台灣地理,五下是台灣史),先是覺得「要在上台灣史的時候融入全球觀課程」實在是很奇怪的(老實說比較適合在六年級的課程做),但又覺得組合這兩種看起來相反的主題還蠻有挑戰性的,於是就決定要做。
隨著時間慢慢接近,五下的時間也到了,我才發現我真的想不出任何可以把兩者融合的方法!
不,並不是不行,你硬要把全球觀跟台灣史課程扯在一起也不是不行(比方上到荷西或日治時期,就帶入大航海時代跟一些與台灣相關的國家介紹),只是我覺得那樣的結合太過牽強,也沒有意義。(根本只是牽到邊的補充知識而已!最好這樣就有全球觀啦!)
於是,五年級一開學時,我已經確定「把這兩個東西融合在一起是辦不到的」,於是我採用的方法就變成「在有限的時間裡,用有效率的方式同時完成全球觀跟台灣史的課程」!(我曾因為其他人的建議,而又把題目修得看起來很像「融入」,但實際上它根本就不是融入!我還是想照實說,可以就可以,不行就不行。)
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除了民視、Youtube和I'm 新聞之外,還有一些不容易擷取的網路新聞,例如聯合新聞網與現在的Nownews。
這時候就必須靠一些影音嗅探軟體來找到真正的網址,之前曾試過一些嗅探軟體卻還是找不太到,直到發現「酷抓6」這個軟體!(當然,前面提到的那三種影片,也都可以靠酷抓6來下載)
酷抓6官方網站:http://www.hensence.com/tw/coojah/download.htm
也有綠色軟體的版本喔!
先到聯合新聞網,找到「影音」的選項。
點選你想要的新聞。
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相信很多人都跟我一樣,每次看到某個網站出現一堆檔案的網址,就會懶懶的不想去開啟。
畢竟要選擇下載的資料夾,然後開word(或是pdf閱讀軟體),等一堆時間實在是很煩……所以最好的方式,恐怕就是直接在線上呈現這些文漸得內容了!
如果是ppt簡報的話,當然首推工研院研發的講義王,可以在這裡發現到,我已經上傳了一堆簡報。
哇哈哈這實在是超好用的東西,只要把html碼嵌進部落格裡,就可以直接線上做播放了,比方說這個樣子:http://guidance-blog.tcc.edu.tw/post/15/3293
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日前在網路上讀到許多老師用wiimote模擬出電子白板的功能,就一直很感興趣。
畢竟電子白板實在是太貴了,五萬到十萬的價格(剛剛網路上查了一下),雖然政府最近這樣撒錢建置,我還是對它的成效有一些質疑。之所以質疑,不是因為電子白板不好,它在教學上確實可以達到一定的效果,但常見到的往往是一些讓小朋友玩遊戲、圈重點之類的功能,我們之前有位夥伴說過一句話,我覺得很中肯:「用大砲打小鳥」。
是的,這裡很多操作跟互動性是很好的,但真的有必要花五萬~十萬塊做出這種效果嗎?而且很多只是把一些記憶性的知識用比較有趣的方式來表示......老實說,五萬塊我覺得不划算,但如果是兩千塊,我就覺得真的物超所值了!
之前有幸邀請到草屯國小的林老師來演講,看到他帶來的配備跟各種嘗試的過程,實在叫人目瞪口呆。(林老師的部落格上也有許多關於以Wiimote製作電子白板的心得)
回來後我也一直想試試看,這兩天終於也加入wiimote電子白板的行列了!(喔耶!)
這是剛剛又在學校找個小空間做的測試:(在辦公室要找到一面牆還真難)

其實很簡單,除了電腦跟單槍外,只要有一支Wii的右手搖桿:(真是簡陋到不行,還用橡皮筋綁......)
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用身體記憶台灣島行政區
類似台灣人體河川拳的方法,讓小朋友操作熟練後,後續可以做很多運用。
(例如原住民的位置、港口……等於把地圖帶在身上,可做類似「用右手手
臂記憶台灣歷史分期」的運用)
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記憶台灣部份河川位置的方法(實驗後發現全班32個小朋友大約十分鐘就可以搞定)。
原始點子來自於台中市一位很厲害的林榮梓老師,這裡有做改編與重新開發。
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下載doc:中縣輔導團教學資源網站
這是上學期開發的東西,那時候是五年級下學期,也就是台灣史的教學。當時為了加入全球觀的教學,所以一直想辦法縮短台灣史教學所花費的時間(所以要僅可能在短時間內達到比較多的效果),這是當時開發的其中一個東西。
設計的用意是想讓學生「隨身帶著一個歷史年代分期」,想當然爾這個年代分期最好長在他自己身上,看來看去就是右手最適合了。(因為左手拿去比台灣島了)
每節上課讓小朋友唸完口訣後,自然而然就記起來了。上課時只要提到任何事件,就帶入年代,讓他們比一下概略在歷史分期的哪個位置,累積很多事件之後,就讓他們試著在黑板上將這些事件發生的順序排出來。 老實說還蠻好用的……
圖片是我的手(順便一提,手的下面是垃圾桶,圖當然切掉嘍),所以想當然爾沒有任何版權問題,請任意修改成方便自己教學使用的形式。如果要引用也請不要問我,直接拿去使用就好了,但如果有發現錯誤或更好的改良方法,就要請麻煩跟我說一下,大家互相學習切磋,不要藏私咩!感謝。
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話說,小學五上的臺灣自然地理不是很容易上,
腦袋空空的小朋友們剛從四年級上來,一下就要面臨到大量的資訊,通常會
直接放棄覺得有些吃力。而這套由當年南少林流傳至臺灣的「人體臺灣河川拳」,就是一套結合人體、成績、頭腦與運動神經的拳法,在這裡提供給大家做為參考。
說明單連結位置:
臺灣人體河川拳說明 (無名限制外連,真討厭)
為了方便閱讀,我特地製作了圖文版:(不是說很忙嗎?怎麼還有時間畫這個orz)

自我介紹
首先要請大家對一下方位,左手代表臺灣的西邊;右手代表臺灣的東西。(請自己試試看,感受一下位置)所以我們要用左手比出臺灣西部的河流;右手比出臺灣東部的河流。
首先是淡水河!(請用敬禮的姿勢跟著念:淡水河啊淡水河)
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這篇是起因於有位老師問我說,要怎麼樣在GoogleEarth的標籤裡放圖,而且這些圖是自己電腦裡的,不是線上的。
於是我跑回來測試了一下,雖然在GoogleEarth裡面不能直接插入圖片(只能直接疊在上面),但可以用html碼來叫出圖片。

其實我對html碼也不通,我只會「複製」跟「貼上」而已,但這樣就很好用了。如果有更厲害的高手有更簡便的方法,也請多多幫忙~
以下以大甲鎮瀾宮為例,首先找到GoogleEarth上的大甲鎮瀾宮:

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最近在上小五社會的經緯度,這是一個很難的單元。
也因為早就聽說它難上,所以覺得還頗有挑戰性,跟著學生的情況,設計了不少東西企圖去解決這些問題。(晚點再來聊這個)
裡頭當然有一些學習單,不過在使用世界地圖的時候遇到了以前在中年級社會一樣的問題。
製作這些學習單(或教學簡報)需要使用到地圖,但手上的圖不一定適用,即使適用,做好的學習單也不見得可以分享。
(尤其教科書上)
好,我知道會有人說不營利或在課堂教學的情況下,某些東西是可以使用的,但我就是有點龜毛,喜歡完全沒有版權問題的東西……最好的方法就是自己畫。
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以下是之後要上台報告的東西,就順手把講義放上來了!
報告人:就是我
1.Google地球的基本使用
(1)Googel地球的下載位址:http://earth.google.com/intl/zh-TW/ (4.3版本)
(2)網頁上的簡介:Google 地球能讓您飛到地球上任何地方,觀看衛星圖像、地圖、地形圖、3D 建築物甚至到天際中探索星系。您可以探索豐富的地理內容,儲存遊覽過的地方並與其他人分享。
(3)教學課程:http://earth.google.com/intl/zh-TW/tour.html
(4)自己寫的簡易教學:http://www.wretch.cc/blog/icecream&article_id=12180204
2.地形教學
(1)Google地球的3D地形功能:

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Google地球還可以讓你自己疊上想疊的圖,比方如果找到更詳細的衛星空照圖,也可以直接疊到上面,取代原本的影像。
這裡示範的是疊上台中縣市地形圖,您可以到
相簿裡找到我之前畫的地形圖(當然其他的也可以疊,視需要而定),可能畫得不是很精確,不過是不用擔心版權問題的,因為這本來就是我想建置的教學圖庫一部份,應該有助於其他老師的教學。
首先我們來到台中縣,現在Google地球的縣市輪廓已經描得很漂亮了(以前很不精確):
接著我們點選上面疊上圖片的部分,找到你想疊的檔案。
接著調整透明度與大小,讓圖片疊在您想放置的位置上:
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這是跟社會課比較沒有直接相關的部分,不過自然課應該很好用。
使用Google地球還可以到宇宙來逛逛,只要點上方的星體圖案:
接著就會出現宇宙:
用法其實跟看衛星地圖一樣,可以利用右邊的拉桿拉近拉遠、轉移方位,不過視角就沒辦法了。
這裡是基本選單:
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其實應該合在上一篇寫的......
運用前面的交通圖和幾個基本功能後,就可以模擬一些交通工具的使用,比方這是快速道路:
我們不太可能實際帶著小孩出門去快速道路上跑,因此可以調動視角,模擬在快速道路上行駛的感覺。
您也可以在兩旁建置一些地名,讓學生可以感受到走某一條道路時,周遭會經過什麼樣的景物,然後藉此讓他們來討論或說出各種交通工具的特性(比方船、火車、飛機、汽車)。
這是模擬渡河時的感覺:
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Google地球是一個非常好用的軟體,拿來上課更是既有趣,又有助於提高教學效果、節省教學時間的好東西,在於地形、人口聚落、交通的教學上尤其好用。自從它中文化後在使用上就更加便利了!
這篇是在介紹Google地球的基本用法(以前寫過一篇,但那時候是英文版的)。
首先我們找到Google地球的下載位址:

點選旁邊的下載。
當然同意嘍!不然來這裡幹嘛……

IE可能為了保護下載到不安全的檔案,所以會再詢問你一次,這時候就給它按下載檔案。
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本篇則是以民視新聞網為主。事實上民視比東森要好抓很多,而且搜尋新聞時旁邊會註明有沒有影片。(不過有段時間民視要付費才能查以前的新聞,那時後系統有點怪怪的)
還是一樣,請先準備Flashget軟體,嗯,這次只要這個就夠了。
然後連到民視新聞網:

點選新聞類:

右邊可以搜尋新聞喔!
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*本文章所列之方式已經失效,可參考新的方法:http://www.wretch.cc/blog/icecream/13155326
從好幾年前就開始使用新聞影片來協助教學,發現這個用在社會課的教學真的很好,尤其可以帶出很多的討論(還是要特別強調一點,請務必回歸到能力指標與教學目標上,這些都只是輔助達成的工具而已)。也寫過一些如何擷取的方法,當然現在跟當年很不一樣了,影片的取得管道更多,以下這篇還是介紹如何擷取東森新聞網的影片。
首先您必須準備三個軟體:
1.Flashget(或其他的續傳軟體)
2.msniffer(影音嗅探專家,是簡體版可能有亂碼,但一樣可以使用)
3.可以讀flv檔案的播放軟體(比方KMPlayer)。
點選以上的連結,應該就可以很快找到這些軟體並下載與安裝。
接著,讓我們來到東森新聞報的NOWnews:

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下載youtube的影片並不是什麼困難的事,
GooTube FLV Retriever 就是一個超好用的網站,甚至你還可以直接下載火狐的
VideoDownloader 套件,或者用
網絡嗅探器、Maxthon Browser瀏覽器來找出影片的真實位址(對youtube的影片不需要這麼大費周章就是),不過我覺得最好用的還是這個:
VDownloader ,因為它不但可以直接在軟體內搜尋影片,還可以「順便」把下載的檔案轉成mpg檔,實在是非常方便(尤其是教別人的時候,光是要跟人說明flv的檔案是什麼,就覺得很累;再者,ppt剪報也不能插入flv檔)。
更正:VDownload的新版下載網址:
http://www.vdownloader.es/download.php (非綠色軟體,需安裝)(刪除原本舊版綠色軟體的網址)
解壓縮後,請安裝好就可以用了:
執行之後的畫面:(畫面中使用0.61版的舊版圖片,不過新版的看起來差不多)

你可以直接在
Video url 貼上網址。
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I'm blog是個很好用的影音平台,也可以在這裡找到不少新聞影片,這些影片該怎麼下載呢?

這篇主要是在介紹I'm 新聞的影片下載方式,當然I'm blog也是類似的方法,只要你把本篇中的wmv改成flv就行了(當然你的電腦裡得先要有能看flv的程式,例如KMPlayer或FLV Player之類的)。
基本上「新聞影片」在教學上是非常好運用的(以後再來寫自己做過的某些運用,算算我好像是從六、七年前就開始用在自己的教學上了,當初只有東森跟民視新聞網可以找到新聞影片,現在當然愈來愈多也愈來愈方便了)。
首先我們到I'm 的影音搜尋位址:http://www.im.tv/search/index.html

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本文引用自http://blog.xuite.net/chuck30804/best/13493623
原作者為xuite的chuck30804
強烈建議直接到原網站觀看(有詳細的說明與圖片),以下只摘錄連結之部分內容
(一)【BBS資料搜尋】
★ Beauty 版搜尋:http://pttbeauty.twbbs.org/
★ 美食版搜尋:http://pttbeauty.twbbs.org/~fe/
★ BBS關鍵字搜尋:http://yousee.cc/
(二)【網路購物資料搜尋】
★ 買書的比價網 Findbook:http://findbook.tw/
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