close
今天看了一下，發現這些應該是當完兵回來，大約89學年那時候的（那之前的電腦檔案大都沒留下來）。
後來學年其他老師覺得很有趣，所以大家就一起來用，而且還互相分配出「預習單」，不過也愈出愈複雜，或者說愈正經（當然我是堅持一直不正經的XD），很多還有問答題之類的......（應該說目標不同吧？我純粹只是想讓小朋友覺得課文變得很好笑，然後課前稍微看一下；不然那種較為開放性的問答題當然比較有助於他們思考課文的內容？）
國語科第七課「我的王國」課前預習單
四年級 班 姓名 座號
一、 在預習單的背面把這一課的生字寫一次。
二、 選擇題:（選出正確答案）
( ) 1. 課文中，童話國裡，作者形容自己像誰？
(1)國王 (2)狗王 (3)國父 (4)美猴王
( ) 2. 作者一個人的時候，喜歡坐在陽台做什
麼事？(1)吃芭樂 (2)洗澡 (3)看天空
( ) 3. 作者在電腦上畫圖，庭院前還畫了什麼?
(1)藍色的葫蘆 (2)黃色的可達鴨 (3)藍色的湖 (4)藍色的虎
( ) 4. 課文裡，哪一項是形容夜空的？
(1)藍寶洗衣粉般 (2)藍絲絨般 (3)柔柔亮亮閃閃動人 (4)水嫩透明
( ) 5. 課文中，下列哪一項不是作者在電腦上
所畫的圖？(1)蘋果樹 (2)小木屋 (3)墳墓
( ) 6. 哪一項是作者看天空時看到的？
(1)飛碟 (2)嫦娥 (3)超人 (4)白雲
三、請將學習單填完後，拿給爸媽或是好友檢查並簽名。
國語科第14「畫裡的故事」課前預習單
四年級 班 姓名 座號
一、 在預習單的背面把這一課的生字寫一次。
二、 選擇題:（選出正確答案）
( ) 1. 課本上的畫是哪一幅作品？
(1)吶喊 (2)拾穗 (3)蒙那麗沙的微笑
( ) 2. 這幅畫是誰作的？
(1)米開朗基羅 (2)孟克 (3)米勒
( ) 3. 畫裡的季節是在什麼時候?
(1)春天 (2)夏天 (3)秋天 (4)冬天
( ) 4. 哪一項不是在畫裡出現的？
(1)農婦 (2)稻草堆 (3)可達鴨 (4)田野
( ) 5. 這幅畫所敘述描寫的，是什麼樣的主
題？(1)農夫的辛苦耕耘 (2)貧窮的米勒
不賣畫就沒錢吃飯 (3)對貧窮人的關懷
與同情 (4)蒙那麗沙的微笑
三、請將學習單填完後，拿給爸媽或是好友檢查並簽名。
國語科第二課「鄉村即景」課前預習單
四年級 班 姓名 座號
一、 在預習單的背面把這一課的生字寫一次。
二、 選擇題:（選出正確答案）
( ) 1. 鄉村四月這首詩是誰做的？
(1)翁卷 (2)蛋捲 (3)書卷 (4)小捲
( ) 2. 哪一項東西不是在第一首詩中提到的？
(1)青草 (2)風箏 (3)黃鶯 (4)蠶寶寶
( ) 3. 哪一項東西不是在第二首詩中提到的?
(1)杜鵑 (2)木棉樹 (3)河水 (4)農田
( ) 4. 你覺得這兩首詩的季節是什麼時候？
(1)春季 (2)夏季 (2)秋季 (4)冬季
三、在這一課裡有很多優美的句子，請你找出一句你認為最美的句子，把他寫在下面。
四、請將學習單填完後，並且把他背給監督人聽，拿給爸媽或是好友檢查並簽名。
簽章。
國語科十六課「親子餐會」課前預習單
四年級 班 姓名 座號
一、 在預習單的背面把這一課的生字寫一次。
二、 選擇題:（選出正確答案）
( )(1)這一場親子餐會是在甚麼地方辦的？
[a]小公園 [b]小公雞 [c]巨蛋 [d]墓園。
( )(2)作者向外婆請教甚麼東西的作法？
[a]木乃伊[b]愛玉冰[c]雞米花[d]兵馬俑。
( )(3)下列哪一項不是外婆教作者愛玉的作
法？[a]用紗布包住愛玉子 [b]放在冷開水裡
搓洗 [c]拿給外公吃掉 [d]加上糖水、冰塊。
( )(4)下列哪一項是課文裡作者提到的食物？
[a] 千層果凍 [b]可達鴨拼盤 [c]麥當勞兒童
餐 [d]華南鮮羊奶。
( )(5)哪一項不是愛玉結成凍後，作者加上去
的東西？[a]紅果子 [b]檸檬片 [c]冰塊
[d]辣椒粉。
三、請將學習單填完後，拿給爸媽或是好友檢查並簽名。
國語科第13課「點燈的人」課前預習單
四年級 班 姓名 座號
一、 在預習單的背面把這一課的生字寫一次。
二、 選擇題:（選出正確答案）
( ) 1. 課文中，紀政哪一方面的好手？
(1)做燈籠 (2)田徑 (3)精神外科 (4)作家
( ) 2. 替紀政點燈打氣的人是他的甚麼老師？
(1)英文 (2)國文 (3)新聞 (4)魚尾紋
( ) 3. 作家劉俠因為聽到了甚麼而鼓起勇氣?
(1)胖虎的歌 (2)四年二班的直笛 (3)自己的心跳聲 (4)醫生的心跳聲
( ) 4. 紀政後來得到了甚麼美譽？
(1) 飛躍的羚羊 (2)飛越的林洋港 (3)飛
越杜鵑窩 (4)飛龍在天
( ) 5. 下列哪一種情況是課文中所提到，可能
為人點起一盞燈的？(1)神明來托夢 (2)
乩童的指示 (3)元宵節的燈籠 (4)朋友的關懷
三、請將學習單填完後，並且把他背給監督人聽，拿給爸媽或是好友檢查並簽名。
簽章。
國語第十課預習單(特別版)
四年級 班 姓名： 座號：
一、 請在生字語詞簿上描上這一課的生字。
二、 請依照課文選擇較適合的答案
1.( ) 這一課的課名叫什麼？[A]爺爺的收銀機
[B]爺爺的收音機 [C]爺爺的立體音響
2.( ) 爺爺上午收聽的是什麼？[A]望春風
[B]望夏風 [C]望秋風 [D]望冬風
3.( ) 「雲州大儒俠」是屬於？[A]宋楚瑜
[B]吳郭魚 [C]廣播劇 [D]布袋戲
4.( ) 大家趁著爺爺的什麼時候要給爺爺驚喜？
[A]結婚 [B]校外教學 [C]大隊接力 [D]生日
5.( ) 大家湊錢換了什麼給爺爺？[A]羊奶 [B]皮
卡丘娃娃 [C]麥芽糖 [D]立體音響 [E]空中花園
6.( ) 爺爺找不到東西為什麼著急？[A]那是兒童
畫比賽的獎品 [B]那是奶奶的嫁妝 [C]那是
明天要交的作業 [D]那是爺爺的生日禮物
7.( ) 你覺得這台收音機對爺爺的意義是什麼？
你覺得哪個是最好的答案？
[A] 對奶奶的感情 [B]喜歡的東西 [C]孫女的玩具 [D]懷念的回憶 [E]其他
寫完後請監督人簽名：
當然，後來還冒出了下面這種東西，讓學生自己設計預習單：
（我後來覺得這個效果不錯，因為他們一定要看完課文才能出題目，自己又會覺得很好笑）
大明國小國語第十一課「尋找新的地球」預習單
設計者： 班級： 座號：
＊ 請依照第十一課的課文設計一張預習單吧！
＊ 可以用「問答題」、「選擇題」、「是非題」或自創。
＊ 請至少設計出三個題目，並且替自己的預習單寫出正確答案。
後來學年其他老師覺得很有趣，所以大家就一起來用，而且還互相分配出「預習單」，不過也愈出愈複雜，或者說愈正經（當然我是堅持一直不正經的XD），很多還有問答題之類的......（應該說目標不同吧？我純粹只是想讓小朋友覺得課文變得很好笑，然後課前稍微看一下；不然那種較為開放性的問答題當然比較有助於他們思考課文的內容？）
國語科第七課「我的王國」課前預習單
四年級 班 姓名 座號
一、 在預習單的背面把這一課的生字寫一次。
二、 選擇題:（選出正確答案）
( ) 1. 課文中，童話國裡，作者形容自己像誰？
(1)國王 (2)狗王 (3)國父 (4)美猴王
( ) 2. 作者一個人的時候，喜歡坐在陽台做什
麼事？(1)吃芭樂 (2)洗澡 (3)看天空
( ) 3. 作者在電腦上畫圖，庭院前還畫了什麼?
(1)藍色的葫蘆 (2)黃色的可達鴨 (3)藍色的湖 (4)藍色的虎
( ) 4. 課文裡，哪一項是形容夜空的？
(1)藍寶洗衣粉般 (2)藍絲絨般 (3)柔柔亮亮閃閃動人 (4)水嫩透明
( ) 5. 課文中，下列哪一項不是作者在電腦上
所畫的圖？(1)蘋果樹 (2)小木屋 (3)墳墓
( ) 6. 哪一項是作者看天空時看到的？
(1)飛碟 (2)嫦娥 (3)超人 (4)白雲
三、請將學習單填完後，拿給爸媽或是好友檢查並簽名。
國語科第14「畫裡的故事」課前預習單
四年級 班 姓名 座號
一、 在預習單的背面把這一課的生字寫一次。
二、 選擇題:（選出正確答案）
( ) 1. 課本上的畫是哪一幅作品？
(1)吶喊 (2)拾穗 (3)蒙那麗沙的微笑
( ) 2. 這幅畫是誰作的？
(1)米開朗基羅 (2)孟克 (3)米勒
( ) 3. 畫裡的季節是在什麼時候?
(1)春天 (2)夏天 (3)秋天 (4)冬天
( ) 4. 哪一項不是在畫裡出現的？
(1)農婦 (2)稻草堆 (3)可達鴨 (4)田野
( ) 5. 這幅畫所敘述描寫的，是什麼樣的主
題？(1)農夫的辛苦耕耘 (2)貧窮的米勒
不賣畫就沒錢吃飯 (3)對貧窮人的關懷
與同情 (4)蒙那麗沙的微笑
三、請將學習單填完後，拿給爸媽或是好友檢查並簽名。
國語科第二課「鄉村即景」課前預習單
四年級 班 姓名 座號
一、 在預習單的背面把這一課的生字寫一次。
二、 選擇題:（選出正確答案）
( ) 1. 鄉村四月這首詩是誰做的？
(1)翁卷 (2)蛋捲 (3)書卷 (4)小捲
( ) 2. 哪一項東西不是在第一首詩中提到的？
(1)青草 (2)風箏 (3)黃鶯 (4)蠶寶寶
( ) 3. 哪一項東西不是在第二首詩中提到的?
(1)杜鵑 (2)木棉樹 (3)河水 (4)農田
( ) 4. 你覺得這兩首詩的季節是什麼時候？
(1)春季 (2)夏季 (2)秋季 (4)冬季
三、在這一課裡有很多優美的句子，請你找出一句你認為最美的句子，把他寫在下面。
四、請將學習單填完後，並且把他背給監督人聽，拿給爸媽或是好友檢查並簽名。
簽章。
國語科十六課「親子餐會」課前預習單
四年級 班 姓名 座號
一、 在預習單的背面把這一課的生字寫一次。
二、 選擇題:（選出正確答案）
( )(1)這一場親子餐會是在甚麼地方辦的？
[a]小公園 [b]小公雞 [c]巨蛋 [d]墓園。
( )(2)作者向外婆請教甚麼東西的作法？
[a]木乃伊[b]愛玉冰[c]雞米花[d]兵馬俑。
( )(3)下列哪一項不是外婆教作者愛玉的作
法？[a]用紗布包住愛玉子 [b]放在冷開水裡
搓洗 [c]拿給外公吃掉 [d]加上糖水、冰塊。
( )(4)下列哪一項是課文裡作者提到的食物？
[a] 千層果凍 [b]可達鴨拼盤 [c]麥當勞兒童
餐 [d]華南鮮羊奶。
( )(5)哪一項不是愛玉結成凍後，作者加上去
的東西？[a]紅果子 [b]檸檬片 [c]冰塊
[d]辣椒粉。
三、請將學習單填完後，拿給爸媽或是好友檢查並簽名。
國語科第13課「點燈的人」課前預習單
四年級 班 姓名 座號
一、 在預習單的背面把這一課的生字寫一次。
二、 選擇題:（選出正確答案）
( ) 1. 課文中，紀政哪一方面的好手？
(1)做燈籠 (2)田徑 (3)精神外科 (4)作家
( ) 2. 替紀政點燈打氣的人是他的甚麼老師？
(1)英文 (2)國文 (3)新聞 (4)魚尾紋
( ) 3. 作家劉俠因為聽到了甚麼而鼓起勇氣?
(1)胖虎的歌 (2)四年二班的直笛 (3)自己的心跳聲 (4)醫生的心跳聲
( ) 4. 紀政後來得到了甚麼美譽？
(1) 飛躍的羚羊 (2)飛越的林洋港 (3)飛
越杜鵑窩 (4)飛龍在天
( ) 5. 下列哪一種情況是課文中所提到，可能
為人點起一盞燈的？(1)神明來托夢 (2)
乩童的指示 (3)元宵節的燈籠 (4)朋友的關懷
三、請將學習單填完後，並且把他背給監督人聽，拿給爸媽或是好友檢查並簽名。
簽章。
國語第十課預習單(特別版)
四年級 班 姓名： 座號：
一、 請在生字語詞簿上描上這一課的生字。
二、 請依照課文選擇較適合的答案
1.( ) 這一課的課名叫什麼？[A]爺爺的收銀機
[B]爺爺的收音機 [C]爺爺的立體音響
2.( ) 爺爺上午收聽的是什麼？[A]望春風
[B]望夏風 [C]望秋風 [D]望冬風
3.( ) 「雲州大儒俠」是屬於？[A]宋楚瑜
[B]吳郭魚 [C]廣播劇 [D]布袋戲
4.( ) 大家趁著爺爺的什麼時候要給爺爺驚喜？
[A]結婚 [B]校外教學 [C]大隊接力 [D]生日
5.( ) 大家湊錢換了什麼給爺爺？[A]羊奶 [B]皮
卡丘娃娃 [C]麥芽糖 [D]立體音響 [E]空中花園
6.( ) 爺爺找不到東西為什麼著急？[A]那是兒童
畫比賽的獎品 [B]那是奶奶的嫁妝 [C]那是
明天要交的作業 [D]那是爺爺的生日禮物
7.( ) 你覺得這台收音機對爺爺的意義是什麼？
你覺得哪個是最好的答案？
[A] 對奶奶的感情 [B]喜歡的東西 [C]孫女的玩具 [D]懷念的回憶 [E]其他
寫完後請監督人簽名：
當然，後來還冒出了下面這種東西，讓學生自己設計預習單：
（我後來覺得這個效果不錯，因為他們一定要看完課文才能出題目，自己又會覺得很好笑）
大明國小國語第十一課「尋找新的地球」預習單
設計者： 班級： 座號：
＊ 請依照第十一課的課文設計一張預習單吧！
＊ 可以用「問答題」、「選擇題」、「是非題」或自創。
＊ 請至少設計出三個題目，並且替自己的預習單寫出正確答案。
全站熱搜
留言列表
教學 (2)
{{ article.title }}