http://www.cw.com.tw/media/media.jsp?superID=v101&subID=1570

影片標題:海闊天空的一代--教改10年後
影片大綱:十年前,天下雜誌記錄了五位不同成長背景的孩子,他們在鏡頭前談到了未來的願望。如今,他們都已長大,有了不同的發展。從一個個年輕的生命,我們看見教育,真真切切地影響了一代又一代的一生。教改,是一條永無止境的路。重要的是,從國小到大學,要培養什麼樣的能力與實力,才能讓台灣五百萬的下一代,找到海闊天空的未來?

採訪:陳景堯/凌爾祥/羅儀修
攝影:黃麗菁/汪忠信
剪輯:黃麗菁/羅儀修
旁白:凌爾祥
片頭音樂:張頡




看完蠻痛的,我們曾想改變某些事,但當中的很多部分似乎並沒有被改變。

錯的是教改?或者是沒準備好的社會與學校?或者是老師與家長?或者並沒有錯?

好與不好也總無法輕易評定,畢竟這不是一個可以擁有對照組的實驗,而這個實驗的結果,還可能會在二十年後、三十年後又有些不同。



而誰又知道,接下來呢?現在這批真正經歷教改各種混亂、變動,卻還是高中的孩子呢?



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風聆 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()


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  • 夜飄
  • 教育不是做生意,不是做實驗...<br />
    不能看市場大小擴展業務,失敗了不能重頭<br />
    學校機關好似商行,看的是營收與業績(招生人<br />
    數),卻不理會學生的未來<br />
    政府單位就像做實驗,看的只是好看的數據,只要<br />
    數據漂亮就可以多賺選票...<br />
    十年前我也是白老鼠中的一個,也曾經為了課業<br />
    壓力反對一切...<br />
    現在還是對未來一片渺茫,只知道多賺點錢,位以<br />
    後著想...<br />
    怨誰?恨誰?我不知道...,我只看見中國逐漸的<br />
    壯大,和台灣被邊緣化和沒有前景的未來...
  • icecream
  • 我以前批評教改批得凶,現在當然也有,但骨子<br />
    裡愈來愈贊同教改。(這說來話長了......)<br />
    <br />
    我始終認為,教改的錯,主要在於「倉促」這件<br />
    事上,因為倉促,所以缺乏足夠的溝通;因為倉<br />
    促,所以師資培訓始終未能跟上來;也因為倉<br />
    促,這件事始終跟從民眾到教師、學生、行政的<br />
    每個人既有觀念產生衝突。<br />
    <br />
    現在所見得到教改的亂象,其實很大的比例上是<br />
    「沒做到教改」。這很弔詭,因為這些事是教改<br />
    這個過程所導致的,但之所以如此卻是因為沒做<br />
    到教改,但這卻是目前咱的教育現況。<br />
    <br />
    不過教育這種事,本來就沒有人說得定(我覺得<br />
    影片中蠻強調學歷這個標準)。而當年環境的惡<br />
    化,也不是教改所導致,即使當年沒有教改,這<br />
    些孩子們畢了業,面對目前的環境,恐怕一樣是<br />
    覺得茫然的。<br />
    <br />
    我對未來還是有不少期待的,就是因為當年的環<br />
    境如此,我們似乎更要培養具有應變能力,而不<br />
    是堆砌一堆死知識的學生。(事實上,我覺得我<br />
    們這批受舊制教育,目前成為或正要成為社會主<br />
    流的世代,對環境的適應、批判思考與應變力比<br />
    起新一代要糟透了,但卻不自覺。)

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