icecream風聆的小說盒

把之前研發的一些東西整理成一篇。縣市合併後，搞不好輔導團也會滅掉……是說如果沒人在意的話，也無所謂，只是覺得經營累積那麼久的東西就這樣掰了，有點可惜。無論如何還是把東西搬到個人、商業空間好了，公家機構的空間變數太大了，無法長久。

這些東西的概念是：如果學生有足夠的知識，就更容易進行提昇其相關能力的教學。所以設計一些簡便、快速的方法來協助記憶某些「基本應該記」的東西。

最初是在一位林榮梓老師那裡看到的，就借這個概念來發展，原本只是到校輔導時串場用的，結果迴響也很熱烈，就一直研發下去。

用身體記憶東西南北代號

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台灣人體河川拳

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用身體記憶台灣行政區（一頁版）

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用身體記憶台灣行政區（分解動作版）

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用手勢記憶五大地形

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用左手手背記憶台灣地形分布

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用右手手臂記憶台中市地形分布

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台灣的法定14族原住民

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用右手手臂記憶台灣歷史分期

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嗯，對於教育界這地方，實在是感慨萬千啊……改天再來說說吧。