Google地球是一個非常好用的軟體，拿來上課更是既有趣，又有助於提高教學效果、節省教學時間的好東西，在於地形、人口聚落、交通的教學上尤其好用。自從它中文化後在使用上就更加便利了！
這篇是在介紹Google地球的基本用法（以前寫過一篇，但那時候是英文版的）。
首先我們找到Google地球的下載位址：
點選旁邊的下載。
當然同意嘍！不然來這裡幹嘛……
IE可能為了保護下載到不安全的檔案，所以會再詢問你一次，這時候就給它按下載檔案。
＊本文章所列之方式已經失效，可參考新的方法：http://www.wretch.cc/blog/icecream/13155326
從好幾年前就開始使用新聞影片來協助教學，發現這個用在社會課的教學真的很好，尤其可以帶出很多的討論（還是要特別強調一點，請務必回歸到能力指標與教學目標上，這些都只是輔助達成的工具而已）。也寫過一些如何擷取的方法，當然現在跟當年很不一樣了，影片的取得管道更多，以下這篇還是介紹如何擷取東森新聞網的影片。
首先您必須準備三個軟體：
1.Flashget（或其他的續傳軟體）
2.msniffer（影音嗅探專家，是簡體版可能有亂碼，但一樣可以使用）
3.可以讀flv檔案的播放軟體（比方KMPlayer）。
點選以上的連結，應該就可以很快找到這些軟體並下載與安裝。
接著，讓我們來到東森新聞報的NOWnews：
關於白蛇傳這類型的故事（AT411）源自於哪裡，也一樣有不同的說法。（大概就是中國起源派跟印度起源派）如果用丁乃通的說法（印度起源派），這個故事是的原型應該是出自克什米爾附近的（類似前文中瑜珈師的那個，不過請把瑜珈師換成「得道者」）。
先撇開中國不看，歐洲的白蛇傳演變是相當有意思的。因為早在二世紀時就出現哲學家版本的白蛇傳了（這比中國的還要早），但接下來就中斷了，一直到十二世紀開始忽然又出現一堆歐洲版的白蛇傳（就是前文一開始的那個「牧師版」的白蛇傳，而且不只一篇，有好多種版本），為什麼會這樣呢？
假定這些故事是從外傳進歐洲的話，那……十二世紀時的歐洲發生了什麼大事？
沒錯！就是十字軍東征！
在西元1096到1291年期間，由西歐的封建領主與騎士們陸續發動數次將耶路撒冷從伊斯蘭教手中奪回的戰爭。（詳情請參考 wiki百科）
合理的推斷，在這段期間，騎士們肯定也帶回許多東方的民間傳說故事。可想而知在這個版本的白蛇傳裡，「神」的力量也故事裡被展現與宣揚（牧師靠著聖水驅除蛇）。
不過，後來濟慈版的白蛇傳（拉彌亞）就不見得是承接這裡的版本了。
比較有趣的是，白蛇傳一直都被當成宣揚宗教的工具之一，這也可以從「法海」的身份看得出來，比方在中國，法海是「和尚」；在印度是「瑜珈師」或「得道者」；在歐洲是「哲學家」或「牧師」。看來，如果還有現代版的白蛇傳，那法海恐怕會搖身一變成為「科學家」。
但民間故事的流傳，總會受到人們的期待影響，一篇不合乎人們心理與期待的故事是不會一直被流傳下去的（就好像包公的故事這麼盛行，恐怕跟政治清廉度也有關係，因為不足，所以人們會特別渴望這樣的故事存在）。
一兩個月前在PTT上看到，我才知道有這個新聞，隔天查了些相關的資料後，就寫信到鄉公所與縣政府。
這一篇主要是把縣府跟鄉公所的一些訊息貼出來，也讓關心這個議題的朋友也能得到一些後續的訊息。
首先是關於中科砷污染事件的新聞：
拒絕砷中毒 學子上街頭 （中國時報2007.04.15）-連結到彰化縣環境保護聯盟網站
人命到底算什麼？中科砷污染事件說明（2007.02.09）-連結到臺灣環境資訊協會，有很完整的說明
反吸砷簡報-連結到東海ASTHU觀察網站，有關於東海發起反砷污染的過程與新聞
簡單地說，就是有東海研究生偶然測出空氣中砷的濃度很高，以為測錯，重測後發現還是一樣。後來東海的老師跟跟台中市環保局、中科籌備處通知，台中市環保局又測一次，結果發現比研究生測的還要高！這可不是開玩笑的了！（砷污染大家都知道恐怖性吧！）東海學生不滿中科籌備處的回覆，因此發起反砷運動。
必須要先說的是，灰姑娘類型的故事（AT510A）在民間傳說的研究者而言，並不是什麼很稀奇的事，這裡只是稍微替自己讀到的一些東西做整理而已。
無論如何，段成式早在九世紀時就記錄了灰姑娘的故事，而這個灰姑娘的名字叫「葉限」。還有一個相當有趣而不能不提的點，據說德文（格林兄弟是德國人）裡的「灰」這個字叫「Aschen」，唸唸看，有沒有覺得有什麼很神奇的地方呢？
在什麼樣的情況下，會讓兩個人在不同的地方、不同的時間產生類似的故事呢？來，問題來嘍！
教學 (2)
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